Rondônia reduz abandono escolar e melhora indicadores do ensino médio, aponta Censo Escolar 2025

Rondônia registrou avanços nos indicadores do ensino médio da rede pública entre 2022 e 2025. Dados da segunda etapa do Censo Escolar 2025, divulgados pelo Ministério da Educação (MEC) e pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), mostram redução nas taxas de abandono, reprovação e distorção idade-série, além de melhora na permanência dos estudantes nas escolas.

De acordo com o levantamento, a taxa de abandono escolar no estado caiu de 7,5% para 4,3% no período. A reprovação também apresentou redução, passando de 6,6% para 4,4%. Já a distorção idade-série, indicador que mede o atraso escolar, diminuiu de 21,4% para 13,8%.

Os resultados acompanham a tendência nacional. Em todo o país, a reprovação no ensino médio público caiu 62% entre 2022 e 2025, enquanto o abandono escolar foi reduzido em 61%. No mesmo período, a taxa de aprovação cresceu 11%.

Segundo o MEC, os resultados refletem a ampliação de políticas públicas voltadas à permanência e ao desempenho dos estudantes, como o Compromisso Nacional Criança Alfabetizada, o Programa Escola em Tempo Integral, a Estratégia Nacional de Escolas Conectadas e o programa Pé-de-Meia.

Em Rondônia, 65.909 estudantes são beneficiados pelo Pé-de-Meia desde a implantação do programa. Desse total, 52,2% são do sexo feminino e 47,8% do sexo masculino.

Outro indicador que apresentou crescimento foi a participação de estudantes da rede pública no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). Entre 2022 e 2025, o número de inscrições realizadas por concluintes dessas escolas aumentou 46% em todo o país.

O presidente do Inep, Manuel Palacios, destacou que outro dado relevante é a redução da taxa de estudantes que deixam de retornar ao ensino médio no ano seguinte. Segundo ele, o indicador caiu 28% entre 2022 e 2025, demonstrando que mais jovens estão conseguindo permanecer na escola e concluir os estudos.

Dados da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios (Pnad Contínua Educação), do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), também apontam melhora na frequência escolar. A taxa ajustada de frequência líquida entre jovens de 15 a 17 anos passou de 76,8% em 2024 para 80,6% em 2025, o maior índice registrado desde 2016. Com isso, a proporção de jovens fora do ensino médio caiu de 23,2% para 19,4% em apenas um ano.

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Jornalista responsável: Ananda Carvalho [DRT – 1702]
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